ようこそヒロじいの独り言（TK科学教育オフィス）へ
科学教育って何ですか。
今まで，学校の授業は科学になっていませんでした。
先生によって授業の考え方は違うし，進め方も違いました。
今もそう変わっていないと思います。
しかし，1963年に板倉聖宣氏によって，授業科学が創られました。
授業が科学になったのです。
どの先生が，いつ授業をしても，どのクラスで授業をしても，同じような良い結果が得られるような授業ができるようになりました。それを仮説実験授業といいます。一般の授業と比べると，革命的な授業なのです。しかし，残念ながら，多くの人々から認められていません。
ふ～ん。じゃあ，このブログには授業科学である仮説実験授業のことが書いてあるんですか。
もちろん仮説実験授業のことも書いています。それ以外のこと，例えばお金のこと，健康のこと，国語や算数などの教科のこと，等々たくさん書いています。みなさんにとってお役に立てるであろ内容も書いているつもりです。
なぜこのブログをつくったのですか。
自己紹介でも書いているように，小学生の子どもさんを持つ保護者の方やまだ教える経験の少ない先生方に学級担任をする中で自分が学んだことを伝えたいし，社会人になったばかりの方にも自分が読んでとてもためになった本の中から伝えたいことを紹介したいと思っています。
なるほど，そうですか。それでは，その中でも何を伝えたいのか一言でいうとなんですか。
難しいなあ。ん～，「原子論！」。
えー？何それ？わかんないです。
そうですよね。難しいですよね。
原子論っていつ生まれたか知っていますか。
最近ですか。
紀元前300年くらいです。ギリシャのエピクロスはその当時，すべてのものは原子でできていると考えていたみたいです。
えー，信じられない。
そうですよね。
突然ですが，ひとつ問題を出しますね。
答えは， ①Xｇが重い ②Yｇが重い ③どちらも同じ のうちどれでしょうか。
ヘリウムを入れたから，答えはXgが重い。①です。
ブ，ブー。残念でした。答えは，②です。
うそでしょう。
真空とヘリウムはどっちが重いですか。真空は０ｇ，ヘリウムは０ｇではないですよね。何グラムかはあるはずです。だから答えは，②です。原子をイメージして考えるとわかりますよ。
どうでしょうか。右の図が重そうでしょう。
そんな気もしますが・・・。
それではもう一問，問題を出しますね。
問題を動画にしましたので，見てください。→https://youtu.be/CX2TgZr804k
答えも動画にしましたので，見てください。→https://youtu.be/zWs2uGlXpgg
どうでしょうか。２つの問題とも木やプラスチック，水，ヘリウムなどを原子の状態でイメージすると答えが出てきませんか。
原子論をもとにいろんなことを考えると楽しくなりそうですよ。
そうなのかなあ。まだわかりません。
いいですよ。ゆっくり進めましょう。
このブログを読んでいただけると
すこしずつ分かっていただけると思うのですが。