岡田斗司夫著『人生の法則』（朝日新聞出版社2011年2月発行）の紹介

グラフ上の対角線同士は，互いの欲求がほとんど理解できません。司令型と理想型が対角線の関係，注目型と法則型も対角線の関係です。図２

別に優位の方が優秀であったり，優れているという意味ではありません。職場の同僚でも友達でも，なぜか憧れを感じたり，その人の言うことにはつい従ってしまったりすること，ありますよね？そういう人はあなたにとって優位のタイプです。図３

逆に，ついつい軽く見てしまったり，イラッとしたり，かわいく感じたりする相手もいると思います。そういう人はあなたにとって劣位のタイプです。図４

調子がよいときには，自分が憧れる右回りの欲求を満たそうと頑張り，調子が悪くなると左回りの欲求で我慢しようとする法則です。

「性格と４タイプは別」です。タイプは同じでも性格は違うのです。また，人間の内面を構成する要素には４タイプの他にも「性格」「習慣」「生い立ち」「教育」などいろんな要素が混在しています。

図５をご覧ください。これが人間の「人格」の模式図です。

第７層に「本能」があります。第１層に「キャラ」があります。これは内面というよりも「人からどう見られて」「対外的に，どんな人格を演じているか」という，人から受けている評価に近いものです。「キャラ」の下，第２層が「外見・見た目」です。この２つの階層を私たちは「外面」と呼んでいます。「内面」に対応する言葉です。

では，その「内面」とは何か？私たちが通常考える「内面」の一番奥底は「性格」です。図５では第５層，かなり心の奥底です。引っ込み思案とか派手好きとか目立ちたがりとか，そういうのが「性格」です。４タイプよりもはるかに種類が豊富，おそらく数十種類はあるでしょう。「性格」の２つ上の階層，第３層には「行動・習慣」と「生い立ち」「教育」があります。「行動・習慣」とは浪費癖とか怠け癖など，行動パターン。「生い立ち」は自分で選べずに身についてしまった価値観や行動様式。「教育」は自分で選んだ価値観や行動様式です。この組み合わせは事実上，無限でしょう。

「貧乏な家に生まれたけど，勉強して東大に入った」というのは，「生い立ち＝貧乏」「行動様式＝勤勉」「教育＝最高学府」というように，分類できます。これが第３層。第５層の性格，例えば引っ込み思案と，第３層の「行動・習慣」と「生い立ち」「教育」，それに第４層の「属性（性別・国籍）」，これらをすべて足せば，「内面」です。すなわち，私たちは「内面を見る＝第３+第４+第５層を見る」だと思っているのです。

第５層「性格」のさらに奥底，第６層にあるのが「４タイプ」，すなわち「欲求の偏り」です。

結論から先にいいますと，それは「文化」をうまく確実に伝えるためです。では，なぜ「文化」は存在するのか？それは人間の壊れてしまった「本能」を肩代わりするためです。

たとえば江戸文化という具体例で考えてみましょう。たった一人の人間で江戸文化は伝えられるか？不可能です。膨大な行動様式やしきたり，言葉や流行，唄や踊りなど一人の人間が覚えたり体現をしたりはできません。では「江戸文化」が保存されるには，存続するには何人ぐらいの人間が必要か？100人でも無理。1000人でもまだ不安です。１万人いれば，大丈夫かもしれません。

では，それだけの人数の人間が，全員「正しい，同じ江戸文化」を維持するにはどうすればいいのか？ここで４タイプが登場します。４つのタイプごとに役割があり，「文化」という大きな概念を伝えるには，数千人以上の規模の人間たちが「群れ」として行動した方がうまくいくのです。

このように，人間が作り上げた多種多様な「文化」という目に見えない生物が私たちの上にいると想像してみてください。そいつらが生存競争を繰り広げている。そいつらが生き残ろうとしていて，生き残る手段として私たちを使い捨てしようとしています。だからある価値観のために人間が死ねる。家族のために死ねるというのは，たとえば「それが父親だ」「それが母親というものだ」という分化があるからです。

けっして本能ではありません。母性本能の存在は科学的にも否定されているのですから。だいたい私たち人間の個体維持から考えると家族のために死んでもしょうがない。自分が生き延びてもう一度ひとりでも多く子どもを作った方が絶対にいいはず。ほとんどの野生動物はそういう行動を「本能」として選びます。

「人間は本能が壊れた生物だ。その代わりに文化・文明を発達させた」これが現在のところ，定説となっています。私たち人間にとっては個々の個体維持，すなわち自分個人の生き残りよりも，「文化」の方が大事になってしまったのです。

私たちの生きる意味＝人生の目的とは何でしょう。それは，文化を，情報を，人から「受け取って」「考えて」「真似して」「伝える」ことです。文化を，情報を，人から「受け取って」「考えて」「真似して」「伝える」ことこそ，人生の目的であり，私たちの幸せだと岡田氏は書いています。