「良い授業とは何か」と悩んでいた間に、教育関係の本を読んだり、いくつかの研究会に参加して勉強したりしました。そんな中，ある男と＜仮説実験授業＞との出会いは，突然やってきます。

2026年6月23日（火），前回のH老人ホームと異なる場所にあるL老人ホームでの科学教室（仮説実験授業）を実施する機会に恵まれました。参加者は全部で９名でした。内容は，前回と同じく仮説実験授業「自由電子が見えたなら」（第１部　電気を通すもの，通さないもの）です。

2026年6月15日，今回，老人ホームでの科学教室（仮説実験授業）を実施する機会に恵まれました。参加者は全部で７名でした。内容は，仮説実験授業「自由電子が見えたなら」（第１部　電気を通すもの，通さないもの）です。

2026年６月13日，今回の科学教室の参加者は全部で7名，ゼミ生が5名の参加でした。内容は，仮説実験授業「磁石」（第2部　□□□□）です。　第2部　□□□□□の部分は，わざと文字が伏せてあります。ゼミ生に考えていただくためです。